Educación infantil

De 3 a 6 años

ORGANIZACIÓN

El 2º Ciclo de Educación Infantil comprende tres cursos (3, 4 y 5 años). Dos líneas por curso. Con profesorado especializado en Educación Infantil.

Nuestro centro es bilingüe en toda la etapa de infantil. Contamos con profesorado habilitado y auxiliares de conversación que posibilitan el aprendizaje del inglés de una forma competencial. Lo más importante de esta etapa es motivar a los alumnos e ir introduciéndoles poco a poco en el idioma.

Contamos con espacios que están adaptados a las necesidades del alumnado y que en su mayoría son independientes del resto de las enseñanzas del centro.

Tal y como recoge nuestro Plan de Atención a la Diversidad, consideramos fundamental la atención individualizada, intentando, en todo momento, que el alumnado alcance, de acuerdo con sus posibilidades y limitaciones, los objetivos propuestos.

Para dar respuesta a esta aspecto primordial contamos en el centro con el Departamento de Orientación Psicopedagógica que está formado por  Psicólogo, profesorado PT (Pedagogía Terapéutica), profesorado AL (Audición y Lenguaje), profesorado PTIS (Monitor) y profesorado de apoyo.

Objetivos

Nuestro objetivo primordial es promover la formación integral de nuestro alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

«Nuestra propuesta educativo-pastoral sigue la el Ideario y Estilo Educativo de los colegios de Jesús-María, impregnados de los valores que nos transmitió Santa Claudina Thèvenet»

El objetivo de la Etapa de Educación Infantil es contribuir al desarrollo de las capacidades físicas, afectivas, sociales y cognitivas del alumnado, basándose en unos contenidos organizados según tres ámbitos:

  • Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
  • Conocimiento del entorno.
  • Lenguaje, comunicación y representación.

Todo ello tiene una única meta: el desarrollo integral de nuestros niños y niñas.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje se llevan a cabo respetando el principio de globalización, que supone que el aprendizaje es significativo, es decir, permite al alumnado alumnos establecer relaciones entre conocimientos previos adquiridos y aprendizajes nuevos.

«Nuestra propuesta educativo-pastoral sigue la el Ideario y Estilo Educativo de los colegios de Jesús-María, impregnados de los valores que nos transmitió Santa Claudina Thèvenet»

El objetivo de la Etapa de Educación Infantil es contribuir al desarrollo de las capacidades físicas, afectivas, sociales y cognitivas del alumnado, basándose en unos contenidos organizados según tres ámbitos:

  • Conocimiento de sí mismo y autonomía personal.
  • Conocimiento del entorno.
  • Lenguaje, comunicación y representación.

Todo ello tiene una única meta: el desarrollo integral de nuestros niños y niñas.
Los procesos de enseñanza-aprendizaje se llevan a cabo respetando el principio de globalización, que supone que el aprendizaje es significativo, es decir, permite al alumnado alumnos establecer relaciones entre conocimientos previos adquiridos y aprendizajes nuevos.

Objetivos

Nuestro objetivo primordial es promover la formación integral de nuestro alumnado desde una concepción cristiana de la persona, de la vida y del mundo.

Metodología

La metodología del centro promueve un sistema de enseñanza personalizado.

Favoreciendo una metodología creativa y lúdica, en la que utilizamos recursos para que nuestros alumnos mantengan activo el interés y la motivación por aprender con diferentes ritmos de aprendizaje.

Utilizamos actividades grupales que ayudan al proceso de enseñanza-aprendizaje basado en la cooperación y la ayuda mutua. Buscamos estrategias que permitan trabajar de forma colaborativa y con diferentes ritmos, fomentando los valores del respeto y la tolerancia.

Proyectos

Nuestro proyecto, es una propuesta didáctico-pedagógica basada en las inteligencias múltiples y desarrollo de las capacidades básicas, con el fin prioritario de dotar a los niños/as de herramientas y estrategias necesarias para la resolución de problemas cotidianos.

Para conseguir los objetivos marcados utilizamos diferentes proyectos:

Bilingüismo

El centro es bilingüe, en las Etapas de Educación Infantil y Educación Primaria, en lengua inglesa reconocido por la Junta de Andalucía. Este bilingüismo abarca a toda la etapa de Infantil. El centro cuenta con un auxiliar de conversación.

Entusiasmat

Un método didáctico-pedagógico basado en las Inteligencias Múltiples y pensado para trabajar las matemáticas como algo útil, práctico y cercano.

Ludiletra

Es un programa de lectoescritura basado en las Inteligencias Múltiples y en el juego como método de aprendizaje efectivo, natural e inspirador.

InteriOridad

En Jesús María como institución, hemos visto la necesidad de que en la sociedad de hoy, hace falta pararse, que nuestros alumnos aprendan a mirar en su interior, a vivir en calma, serenidad, valorando a las personas, el cuidado de la naturaleza… Es un camino, un proceso que ayuda a ir descubriendo y experimentando todo nuestro ser: cuerpo, afectividad, sentimientos, comportamientos, experiencia, relación, trascendencia.

Estimulación temprana

Trabajamos la estimulación temprana con  programas de desarrollo físico, desarrollo de la destreza manual y los bits de inteligencia. La finalidad de estos programas es “entrenar” neurológicamente el cerebro de los niños y estimular sus sentidos para que posteriormente adquieran con más facilidad

Ofrecemos

Aula matinal

(de 7,40 a 9 horas)

Patio exclusivo

Aula ordenadores

Aula de permanencia

(de 14 a 14,30 horas)

Orientación escolar

Conexión internet

Adaptación

Para alumnos de 3 años

Tutorías individuales

Servicio comedor

Biblioteca

Actividades extraescolares